Spring til indhold

Læringsvej

Fra grundforløb til svendeprøve

Status: Rygrad — mål fra kildeBekendtgørelse: 2025Kilde: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til støberitekniker (BEK 145/2025)

Kilde · Bekendtgørelse 2025

Målene her er skrevet ordret af fra bekendtgørelsen fra 2025. Fra 2026 står kompetencemålene ikke længere i bekendtgørelsen — de bliver fastsat i uddannelsesordningen. Følger dit hold en nyere ordning, så tjek den hos din skole.

11 mål

Gemmes lokalt på din enhed

Hovedforløb

0/11
  • Lærlingen kan fremstille og aflæse enkle arbejdstegninger samt udføre beregninger, materialelister og anden dokumentation i overensstemmelse med gældende normer og standarder.

  • Lærlingen kan udvælge egnet materiale og fremstille enkelte emner under hensynstagen til gældende normer, standarder og sikkerhedsbestemmelser.

  • Lærlingen kan planlægge og udføre enkle fremstillingsopgaver ved hjælp af manuelle og maskinelle bearbejdningsmetoder, herunder spåntagende og spånløs bearbejdning af stålmaterialer og metaller.

  • Lærlingen kan afskære, rense og efterbehandle enkelte emner under hensynstagen til gældende normer, standarder og tolerancekrav.

  • Lærlingen kan udføre forskellige svejsemetoder i et fremstillingsforløb under hensyntagen til gældende sikkerheds- og kvalitetskrav.

  • Lærlingen kan anvende måleværktøjer, foretage mål og anden kvalitetskontrol af modeller og færdige emner i forhold til givne standarder og toleranceangivelser.

  • Lærlingen kan udvise forståelse for sammenhængen mellem produktion, økonomi, tid og kvalitet i virksomheden og kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra oplæringen.

  • Lærlingen kan vurdere forskellige fejltyper og årsager i et fremstillingsforløb i forhold til gældende kvalitetskrav.

  • Lærlingen kan vedligeholde det mest gængse håndværktøj og måleværktøj, der anvendes inden for faget.

  • Lærlingen kan anvende digitale værktøjer, herunder generativ kunstig intelligens til faglig vidensøgning og løsning af arbejdsopgaver inden for fejlfinding, dokumentation og kvalitets- og egenkontrol på en ansvarlig, kritisk og kompetent måde.

  • Lærlingen kan læse og forstå faglige teksters betydning og anvendelse på dansk og relevant fremmedsprog inden for uddannelsens jobområde.

Svendeprøve

Prøven er en praktisk prøve med mundtlige elementer og består af en praktisk opgave med udgangspunkt i lærestedets produktion. Prøven består af en støbeteknisk fremstillingsopgave og en rapport, der beskrives af skolen og lærestedet.

Prøven har en varighed på 7 timer, inklusive 30 minutter til bedømmelse og lærlingens mundtlige redegørelse. Prøven har en varighed på 24 timer. Eksaminationen har en varighed på 30 minutter inklusiv votering.

Kilde: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til støberitekniker (BEK 145/2025) — § 7; § 7, stk. 2; § 6, stk. 2

Alt fagstof på læringsvejen er sporet til en citérbar kilde. Der opfindes aldrig faglige data.